- TechTeachTalk "Austausch zur neuen KI-Handreichung"
Fr, 17.04.2026, 13:30 Uhr - 15:00 Uhr, mit Rebecca Rimac (Projekt ABV Ultra)
Wie gehe ich mit dem Verdacht auf unerlaubte KI-Nutzung um? Wie gestalte ich Prüfungsformate, die auch in Zeiten von KI noch aussagekräftig sind? Und in welchem Umfang möchte ich den Einsatz von generativer KI in meinem Seminar eigentlich zulassen?
Diesen und weiteren Fragen widemt sich die neue Handreichung „Lehren, Lernen und Forschen mit generativer KI". Lehrenden soll sie insbesondere dabei helfen, eine eigene Praxis und einen selbstbestimmten Umgang mit generativer KI innerhalb ihrer Lehrveranstaltungen und bei Prüfungen zu finden.
Da das Dokument als lebendiges Instrument verstanden wird, das gemeinsam weiterentwickelt werden soll, möchte ich frühzeitig mit Ihnen ins Gespräch kommen: Was ist hilfreich, was fehlt, und wo sehen Sie Dinge vielleicht grundlegend anders?
Wer die Handreichung im Vorfeld zumindest überflogen hat, kann eigene Erfahrungen gezielt einbringen und aus der Diskussion besonders viel mitnehmen.
- TechTeachTalk "Wo hakt’s? Herausforderungen in der Mathematiklehre mit Learning Analytics sichtbar machen"
FR, 22. Mai, 13:00-14:30 Uhr, mit Dr.in Mandy Lange-Geisler, Dr.in Kristina Helle, Tommy Bergmann und Lukas Reuschel (Projekt ABV/ABV Ultra)
Auf der Basis verschiedener Daten, u.a. zum Mathe-Anfangsniveau der Studierenden, sollen Zusammenhänge zwischen den fachlichen Defiziten zu Studienbeginn und dem späteren Prüfungserfolg identifiziert werden. Auf dieser Basis soll Studierenden künftig bereits zu Semesterbeginn ein personalisiertes Feedback gegeben werden, um den Lernprozess gezielt zu unterstützen und die Durchfallquote zu senken.
- TechTeachTalk "Zwischen Textgenerator und Trostspender – Wie Erstsemester der Sozialen Arbeit KI nutzen"
Fr, 12.06.2026, 13:00 Uhr - 14:30 Uhr, mit Prof. Dr. Sebastian Noll und Mirjam Werner
86,5 % der Studierenden im Bachelor setzen im Schreibprozess auf KI. Die aktuelle Umfrage aus der "Werkstatt zum wissenschaftlichen Arbeiten" in der Fakultät Soziale Arbeit zeigt spannende Muster – von der Erstellung der Gliederung bis hin zu "Emotional Support". Prof. Dr. Sebastian Noll und Mirjam Werner, M.Sc. präsentieren die Daten und diskutieren mit Ihnen, wie wir in unseren Seminaren an der HSMW zukünftig eine kritisch-reflexive KI-Nutzung vermitteln könnten.
