29. Mai

Career Service: Webinar: Die erfolgreiche Online-Bewerbung

<div><b>Was Personaler von einer Bewerbung erwarten</b></div> <div>Wie gestalte ich meine Bewerbung erfolgreich und welche Kontaktwege werden von Unternehmen bevorzugt? StepStone gibt Einblick, was eine gute E-Mail-Bewerbung ausmacht, wie man Online-Bewerbungsformulare bearbeitet und was bei der Erstellung der Bewerbungsunterlagen beachtet werden sollte.</div> <div><ul><li>Gestaltung der Bewerbungsunterlagen</li><li>Anhänge und Zeugnisse</li><li>E-Mail-Bewerbung &amp; Online-Formulare</li></ul></div> <div><b>Anbieter:</b> Stepstone</div> <div>Anmeldung über: career@hs-mittweida.de</div>

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04. Jun

LiT.Plus Shortcut: „Bessere Präsentationen in Vorlesungen und Meetings“

Hochschule Mittweida | Walter-Bruch-Bau (Haus 3) | Raum 3-019 | Am Schwanenteich 4a | 09648 Mittweida

&nbsp;Im Shortcut lernen die Teilnehmenden den besseren Umgang mit Präsentationsmedien wie PowerPoint, um komplexe Inhalte und Zusammenhänge verständlich visualisieren zu können.&nbsp;<br /><br />Dozenten: Dr. Anja Centano García

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05. Jun

Dialog Kontrovers: "Digitalisierte Bildung zwischen Euphorie und Skepsis"

Hochschule Mittweida | Grunert-de-Jácome-Bau (Haus 6) | Studio B | Am Schwanenteich 4b | 09648 Mittweida

<div><h1><b style="font-size: 12px; ">Der Dialog Kontrovers im Sommersemester 2019</b></h1><p> Wir laden Sie herzlich zur Fortsetzung der im Jahr 2017&nbsp;erfolgreich gestarteten Diskussionsreihe ein: Kompetente Gesprächspartner aus Wissenschaft, Politik und Gesellschaft diskutieren kontrovers miteinander und dem Publikum.</p></div><p><b>Heutiges Thema:&nbsp;</b><i>&quot;Digitalisierte Bildung zwischen Euphorie und Skepsis&quot;</i> </p><p>Der digitale Wandel verfügt über das Potential auch unsere Bildungseinrichtungen sehr grundlegend zu verändern – sowohl in organisatorischer als auch in pädagogischer Hinsicht. Die Frage ist nur wie so oft ob zum Besseren oder zum Schlechteren. Von individuellen Lernzugängen und zeitgemäßen Methoden der datengestützten Förderung schwärmen die Befürworter. Vor der Transformation unserer Schulen in Lernfabriken und „digitaler Demenz“ (Spitzer, 2012) warnen die Kritiker. Wer hat Recht, wie sinnvoll sind die aktuellen Digitalisierungsbemühungen der Bildungspolitik und was brauchen Lernende und Lehrende wirklich?<br /><br /><b>Es diskutieren:</b>&nbsp; </p><ul><li>Prof. Dr. Heinz-Werner Wollersheim (Professor für Allgemeine Pädagogik, Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Universität Leipzig)</li><li>Prof. Dr. phil. Ralf Lankau (Professor für Mediengestaltung und -theorie, Fakultät Medien und Informationswesen, Hochschule Offenburg</li><li>Prof. Dr. rer. oec. Volker Tolkmitt (Prorektor für Bildung, Hochschule Mittweida)</li></ul> <a data-htmlarea-external="1" title="Opens internal link in current window" class="external-link-new-window" href="https://www.institute.hs-mittweida.de/webs/ikks/dialog-kontrovers/2-dialog-kontrovers/digitalisierte-bildung-zwischen-euphorie-und-skepsis.html">Weitere Informationen zur sechsten Ausgabe des Dialog Kontrovers 2019.</a>

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07. Jun

SAXEED-Workshop: Produktion von Pitch-Videos für Crowdfunding-Kampagnen

Hochschule Mittweida | Grunert-de-Jácome-Bau (Haus 6) | Raum: 60.02.36 | Am Schwanenteich 4b | 09648 Mittweida

Das Bewegtbild ist zu einem der wichtigsten Kommunikationsmittel des modernen viralen Marketings geworden. Kampagnen können dem Kunden heute nur noch selten auf einem Medienkanal präsentiert werden, sondern müssen crossmedial vermarktet werden. Deshalb werden den Teilnehmenden in diesem Workshop der Umgang mit technischen Hilfsmitteln (z.B. einer professionellen Videokamera) und die Ausgestaltung möglicher Inhalte praxisnah vermittelt. <br /><br /><span style="font-size: 12px; ">https://www.saxeed.net/termin/produktion-von-pitch-videos-fuer-crowdfunding-kampagnen-2</span>

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13. Jun

LiT.Plus Shortcut: „Medienkompetente Studierende durch Blended-Learning-Formate?“

Hochschule Mittweida | Richard-Stücklen-Bau (Haus 8) | Raum 8-303 | Am Schwanenteich 6b | 09648 Mittweida

&nbsp;Am Beispiel eines Blended-Learning-Angebotes sollen eigene Erfahrungen an die Teilnehmenden weitergegeben und gezeigt werden, mit welch einfachen Mitteln sich die Medienkompetenz von Studierenden durch Blended-Learning-Angebote verbessern lässt.&nbsp;<br /><br />Dozent: Knut Altroggen

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