Different Students ā Different Ways: Challenges of Integrating Non-traditional Students in Higher Education and How Electronic Learning Can Support Inclusion
This page was translated automatically using artificial intelligence (DeepL). The German version is binding. More information about automatic translation
Faculty Media Sciences
International Communication and Teaching Methodology
Publications
Appeared in: Learning and Collaboration Technologies. Technology in Education, 2017, P. 158 ā 169
ISBN: 9783319585147
14729
sammelbandbeitrag
Vom Befragen, Analysieren und Flashen: Empirische Praxis für groĆe Gruppen erfahrbar machen
Appeared in: Innovative Lehr-Lernformen in der praktischen Umsetzung, 2017
13750
sammelbandbeitrag
AnsƤtze zur Ermƶglichung dualer Karrieren am Beispiel studierender Spitzensportler - ungleichsensible Hochschullehre im Rahmen mediendidaktischer Potentiale
Appeared in: 45. Tagung der Gesellschaft für Hochschuldidaktik, 2016
15517
sammelbandbeitrag
Motive als PrƤdispositionen der Vor-Ort-Rezeption von Musikfestivals
Appeared in: NWK 17, 2016
13857
sammelbandbeitrag
Cradle-to-Cradle als Ansatz für ökoeffektivere Events
Appeared in: Konferenzband zur NWK16, 2015, P. 416 ā 423
18752
sammelbandbeitrag
- 1
- 2
6.350
Students
590
dedicated staff
100
Partner universities worldwide
161
Years at HSMW
Find out more