HDS-Seminar: Studierende beim Einsatz generativer KI im Studium begleiten
Fr, 20.03.2026, 09:30 Uhr - 13:00 Uhr
Generative KI ist längst Teil studentischer Lernens – oft jedoch unsichtbar oder unreflektiert. Lehrende stehen vor der Aufgabe, Studierende beim Einsatz von KI zu begleiten: Wie kann KI als Tutor*in, Feedbackgeber*in oder Denkpartner*in fungieren? Und wie verhindert man zugleich eine Umgehung von Lernprozessen?
Im Kurs setzen sich die Teilnehmenden mit Forschungsergebnissen zur Wirksamkeit von KI beim Lernen auseinander und erproben beispielhafte Nutzungsszenarien aus studentischer Perspektive. Dabei wird zwischen unterstützendem und unterlaufendem KI-Einsatz differenziert. Ziel ist es, Kriterien und didaktische Leitlinien zu entwickeln, wie Studierende durch Lehrende zu einem lernförderlichen, reflektierten Umgang mit KI befähigt werden können. Auch erste Ansätze zur Gestaltung KI-gestützter Lernumgebungen werden diskutiert und exemplarisch angewandt.
Lernziele: Die Teilnehmenden...
- kennen Forschungsergebnisse zu Chancen und Risiken von KI-gestütztem Lernen,
- erproben generative KI in typischen studentischen Lernsituationen (z. B. Zusammenfassen, Erklären, Üben),
- entwickeln Empfehlungen oder Szenarien für den KI-Einsatz im eigenen Lehrkontext.
Eine Anmeldung wird vorausgesetzt: Anmeldung
Kategorie: HSMW Veranstaltung, Studierende, Mitarbeiter, Weiterbildung,
Ort: Hochschule Mittweida
Termin importieren: iCalendar
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